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主题: 仁寿教育转型升级 均衡公平助推高质量发展

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  • 发表于:2019/1/21 8:58:21
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2019年1月13日,大美仁寿半程马拉松暨全国半程马拉松锦标赛(仁寿站)成功举行。
2018年10月26日,宝马九年制学校“荷风艺术”交响乐团在四川省教育监测评估结果运用推进会暨第四届教研室主任论坛上展演。
名师工作室成员上示范课。
2017年春季学期鳌峰初中、仁师附小实施集团化办学,图为仁师附小教育集团飞泉校区艺术兴趣小组活动课。
2018年12月24日至25日,仁寿县举行第一届中小学校长赛课决赛。
仁寿陵州初中、陵州小学效果图。
仁寿县第一幼儿园效果图。
文宫镇中心小学飞跃村小。
龙正镇初级中学。

教育是社会关注的热点焦点,因为它不仅牵动无数家庭,也是构成民族复兴、社会进步的重要基石。

“广大党员干部和教育工作者齐心协力、担当作为,共同推动眉山教育高质量发展,以教育高质量发展推动经济社会高质量发展。”市委书记慕新海在全市教育大会上的重要讲话,引来强烈反响。全市广大教育工作者普遍认为,这一讲话充分体现了市委、市政府对教育事业和教育工作者的重视,极具思想性、方向性、指导性,必将持续推动眉山教育事业蓬勃发展。

质量是教育的生命线。作为全市教育大县,仁寿近年来深入贯彻市委、市政府关于教育事业的工作要求,围绕“教育高质量发展”,不断转变思路,创新举措,通过开展“院地合作”“校地合作”等方式,纵深推进教育综合改革;学校办学条件全面改善,校园文化提档升级,学生享受到均衡公平的教育,成功创建“国家义务教育基本均衡县”。

如今的仁寿县城乡学校条件和环境越来越好,广大教职员工自信、好学且充满活力,学生快乐而幸福。仁寿教育走上高质量发展之路,仁寿教育也将更加均衡、更加优质。

优先发展教育

累计投入7.5亿元改善教学环境

走进仁寿县高家镇小学校园,人文气息十分浓郁。“高山景行 家骥人璧”汇集了高家地理环境与人文特色,为校园增添一抹静谧端庄。花团锦簇、绿树成阴的操场,丰富多彩的学习园地、图书角,信息前卫的板报橱窗,积极向上的班级文化,让校园的每个角落都承载育人的功能,成为学校一道道无声而亮丽的教育风景线。

几年前的高家镇小学教学环境并非如此。作为仁寿县义务教育均衡发展工作的受检者——仁寿县高家镇小学亲历了仁寿县在教育方面的艰难跋涉与开拓创新。近年来,该县县委、县政府坚持把教育列入全县经济社会发展总体规划,把教育作为最大的民生工程,优先规划教育发展,优先保障教育投入,优先解决教育问题。

财政投入是教育均衡工作的关键,仁寿县确保义务教育经费法定“三个增长”,确保“两费附加”和上级财政转移支付按规定落实到位。每年安排教育改革与发展和教育教学质量奖励专项资金2000万元和814.3万元校园安保专项资金。从2019年起,教育改革与发展和教育教学质量奖励专项资金增加至2500万元。

据统计,近年来,该县累计投入7.5亿元,全面实施薄弱学校改造和学校标准化建设,新建和维修改造校舍102.6万平方米,新建和改扩建运动场17.2万平方米,打造校园文化115所。按省定最新配备标准足额配置125所义务教育阶段学校教学仪器设备、音体美器材、图书资料、教学用计算机,增配2000套多媒体数字教室,优质资源班班通覆盖率达91.2%。

厘清管理体制,落实“以县为主”的义务教育管理体制,推进教育均衡发展有目标,有考核,有问责。该县政府定期召开项目例会研究教育项目工作,制作挂图作战表,强力推进教育项目建设。仁寿县委、县政府分管领导定期召开项目推进会,协调解决项目推进中的具体困难和问题,在教育用地、基础设施、经费、设备、师资等方面,开辟“绿色通道”,予以优先保障。

推进教育公平

不让任何一位学生因贫困而辍学

“我很幸运地来到仁寿二职中,在这里,我深深地感受到了教师给予的温暖,让我生活有依靠,不再为衣食发愁,不再为辍学担忧,学校就是我的家。”就读于仁寿县第二高级职业中学的新生张俊一扫以前的愁苦,脸上洋溢着希望与喜悦,逢人便夸学校、老师、社会的关爱。

张俊是2017级电子一班的新生,一直与奶奶相依为命。为了帮助张俊同学,仁寿县第二高级职业中学免去了他读书期间的学费、书本费、住宿等费用,安排他在校园内食堂勤工俭学,彻底解决了在学习生活上的后顾之忧。

“不让任何一位学生因家庭贫困而辍学。”近年来,仁寿县认真落实国家资助政策。全面免除贫困学生的学费、书费、作业本费,年均补助义务教育阶段贫困寄宿学生生活费1.79万人2136万元。设立“3?5”慈善捐助日,年均募捐60万元,资助学生1500名。

同时,该县还扎实推进教育精准扶贫。设立教育扶贫救助专项基金,2017年安排1317万元救助建档立卡贫困家庭子女1.29万人,实现建档立卡贫困户子女从幼儿园到高(职)中全学段、全免费就学。切实关爱残疾少年儿童。健全“三残”儿童少年集中就读、随班就读、送教上门机制。该县特殊教育资源中心整合优质特教资源,辐射服务全县60个乡镇。全省特殊教育现场会在仁寿召开,中央电视台先后四次对仁寿特殊教育学校学生开展烹饪、家政、竹编、种植、美容美发等技能培训进行专题报道。2018年,该县三类残疾儿童472名,入学率达97%。

为了健全留守儿童少年关爱机制,该县出台《仁寿县关于加强留守儿童少年关爱教育的实施意见》《关于进一步加强农村留守儿童少年关爱救助的通知》,建立政府主导、部门联动、社会参与的留守儿童少年关爱机制和工作联席会议制度,实现留守儿童少年关爱全覆盖,留守儿童7877名全入学。目前,该县建有乡村学校少年宫74个、留守儿童少年之家56个。

此外,该县还高度关注随迁子女就学。摸清进城经商、务工人员随迁子女情况,与辖区适龄学生同等实行就近入学。2018年,进城务工人员随迁子女就近入学553人,100%入学。仁寿县设立专项资金1200万元,于2018年9月建成占地23.5亩的眉山市工读学校,陆续接收全市问题青少年,着力矫正其思想和行为习惯。

优化发展环境

全县学校无安全责任事故发生

这些年,仁寿学生明显感觉课业负担越来越轻了,教师家长感觉校园越来越安全了,全县中小学校营造出一种和谐快乐的校园氛围。而这都与该县坚持不懈优化教育发展环境有关。

该县从规范课程设置、强化控辍保学、抓好安全稳定上下功夫。以素质教育为方向,以立德树人为根本,弘扬社会主义核心价值观,认真落实《四川省义务教育课程设置方案》《四川省义务教育地方课程实施方案》《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》,全县义务教育学校开齐课程、开足课时。实行课程开设、作息时间、阳光体育活动安排对外公示制度,坚持常态化监督检查,切实减轻学生过重的课业负担。

同时,强化控辍保学,建立“县长、局长、镇(乡)长、校长、村长、家长”六长负责制,落实乡镇政府、学校控辍保学责任,建立联控联保机制、动态监测机制、劝返和书面报告机制、学籍查询监督机制,全力提升义务教育阶段学校巩固率。2018年,该县义务教育九年巩固率为95.34%。

抓好安全稳定。依法办学,优化校园及周边环境,推进禁毒、防艾、防邪、防校园欺凌和国防教育。按照“一岗双责”和“一包一”要求,层层签订安全稳定目标责任书,完善学校安全稳定常态工作制度和各类应急预案,扎实开展安全知识教育和安全应急演练,每季度开展一次安全大检查,及时排查排除安全隐患。积极开展校园及周边环境整治,净化教育环境。认真开展社情民意调查,及时化解各类矛盾纠纷,有效处理教育热点难点问题。全县学校无安全责任事故发生。

加强师资建设

打造一支优秀的教师团队

打造一支业务本领强、师德水平高、干事创业激情足的教师队伍,是义务教育均衡发展的关键。

为此,仁寿县出台《关于进一步加强教师队伍建设的意见》《关于开展师德建设的实施意见》《关于开展师德师风建设主题年活动的通知》等文件,对教师思想政治素质和职业道德提出明确要求,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

“我们力求引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持‘四个相统一’,争做‘四有’好教师,做好‘四个引路人’,培养了一支爱岗敬业的教师队伍,无教师违法犯罪案例发生。”该县教体局相关负责人说。

在教师队伍培养方面,仁寿县出台《关于义务教育学校校长教师交流轮岗的实施办法》,交流校长60人、交流教师1203人。先后邀请国家级、省级教育专家52人次和全国优秀教师133人,来仁寿培训干部、教师4.78万人次。2017年,全国教育科研规划课题《西部丘陵大县乡村教育体制机制改革实践研究》申报成功并顺利开题。

为了激励教师,增添后劲,该县规范落实30%奖励性绩效工资,乡村教师工作补贴每月按时发放。建立学历提升机制,小学教师专科学历达97.4%,初中教师本科学历达71.7%。每年评选表彰优秀校长、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、学科带头人300余名。每年将教师培训经费列入财政预算,近三年安排教师培训专项经费900万元、优秀教师政府津贴奖100万元。学校安排不少于5%生均公用经费,保障教师培训的正常开展。

通过一系列的举措,仁寿县打造了一支优秀的教师团队,共有省级骨干教师140名、市级骨干教师592名、县级骨干教师1381名,市级学科带头人5名、县级学科带头人100名,县级以上名教师83人、名校长10人。

凸显特色教育

铸就新一轮教育发展梦想

走高质量发展之路,为仁寿教育提了更高的要求。仁寿结合本地实际,首创“院地合作”模式,实践基地多元育人,共享资源促均衡,深化教学课程改革,全面落实艺体教育,走出了一条特色教育之路。

2017年2月,仁寿县政府与省教育科学研究院签署教育综合改革战略合作框架协议,首创“院地合作”模式,组建专家团队,开展六轮调研,形成《仁寿教育发展改革调研报告》,在教育改革发展顶层设计、教育资源优化等方面提出建设性意见,整体谋划和推进课程教学、教育管理、教育评价等六大改革,并先后开展专题讲座16场培训4000余人次,开展100名教育管理“领航”人才三段式培养。

该县还实践基地多元育人,学校设有校外社会实践基地,全县学校校外实践基地共计500亩。其中,满井镇初中建成省级青少年社会实践教育基地,年均组织1.5万人次学生开展拓展训练、科技活动和法制教育活动。共享资源促均衡,构建城乡学校互助、城乡教学教研、中心校与校区(村小)、集团化办学等四个一体化发展联盟,实现优质资源共享。成立名校长工作室8个、学科工作室30个,引领辐射帮扶全县薄弱学校。2018年10月,承办全省教研室主任论坛会议,获得一致好评。

同时,深化教学课程改革。以促进学生主动和谐发展、推进教师专业化成长为目标,实施课程、课堂、课题“三课”改革,实现教学方式、学习方式两个转变。在开齐课程、开足课时、开设选修课、上好活动课的同时,编写地方教材《可爱的家乡——仁寿》,并在小学五年级使用。编写并推广使用禁毒、防艾、防校园欺凌、国防教育等校本教材。

此外,全面落实艺体教育。实施艺体教育“1321”工程,指导学生在校体育锻炼1小时,在家锻炼3分钟,掌握2项体育技能,拥有1项艺术特长。多形式开展大课间活动,将诗词诵读、安全常识、韵律操等融入其中。实施《国家学生体质健康标准》,中小学生体质健康合格率逐年提高。

该县成功创建省级阳光体育示范学校5所、全国青少年校园足球特色学校13所。17人次在四川省武术套路锦标赛中获得冠军。举办26届县级“小百灵”音乐舞蹈比赛和26届师生书画现场比赛,8万余人次师生参加。借力北京荷风艺术基金会,在宝马镇九年制学校启动乡村艺术教育“雏菊工程”,聘请省艺术高校教师定期授课,组织县内艺体骨干教师跟班学习,引领艺体教师专业成长。整合系统内外60名艺体人才走进48所学校,实施基地式培训,惠及全县近20万学生。

迈上高质量发展之路的仁寿教育呈百花齐放之态势。如今的仁寿教育工作者,正承载着新的希望,以深入贯彻眉山市委、市政府关于教育高质量发展的决策部署为思想指引,科学谋划,锐意改革,推进教育高质量发展,打造环天府新区教育高地。

(本版图片均由仁寿县教体局提供)

转自眉山日报

  • 你最美
  • 发表于:2019/1/21 9:17:10
  1. 沙发
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厉害
  • 老树皮
  • 发表于:2019/1/21 10:04:17
  1. 板凳
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幻儿园还设计得有点意思!
仁寿二峨山卡卡头
仁寿二峨山卡卡头: 第一幼儿园在哪儿?
2019-01-21 23:21:22 回复
老树皮
老树皮: 回复 仁寿二峨山卡卡头:这个不知道,应该还是在陵州小学那根田,那里有金马国际商贸城,还有几个大的地产,小学小学初中,应该幼儿园也是在一起的
2019-01-22 07:58:12 回复
追风听雨
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